我们的网站为什么显示成这样?

可能因为您的浏览器不支持样式,您可以更新您的浏览器到最新版本,以获取对此功能的支持,访问下面的网站,获取关于浏览器的信息:

|本期目录/Table of Contents|

微生物学教学改革探索(PDF)

《现代预防医学》[ISSN:1003-8507/CN:51-1365/R]

期数:
2014年22期
页码:
4222-4222
栏目:
继续医学教育
出版日期:
2014-11-30

文章信息/Info

Title:
Exploration of the reform in the teaching of microbiology for students majoring in pharmaceutical engineering
作者:
李振
山东临沂大学化学化工学院,山东 临沂 276005
Author(s):
LI Zhen
School of Chemistry and Chemical Engineering, Linyi University, Linyi, Shandong 276005, China
关键词:
关键词:微生物学教学改革探索
分类号:
R197
DOI:
-
文献标识码:
A
摘要:
摘要:为提高制药工程专业微生物学教学效果,根据制药工程专业的培养目标和要求,结合微生物学的课程特点,从微生物学课程教学内容、教学方法与手段、实践教学及课程考核等方面进行改革探索,激发学生自主学习的积极性,提高了教学效果。

参考文献/References

-

备注/Memo

备注/Memo:
基金项目: 山东省高等学校优秀青年教师国内访问学者资助项目(2011062);临沂大学2011年教学改革项目(2011JG18)
作者简介: 李振(1971-),男,博士,副教授,研究方向:制药工程专业教学与研究
更新日期/Last Update: 2014-12-02